تغییرات اساسی در چهره بیماریهای کشور خصوصا افزایش میزان بار بیماریهای غیر واگیر، ظهور فناوریهای نوین و پیشرفته تشخیصی و درمانی، تغییر هرم جمعیتی کشور و ... بازنگری در روند تربیت نیروی انسانی بخش سلامت را در راستای تحقق آموزش پاسخگو بیش از پیش ضروری می‌سازد.
تحول در نظام آموزش علوم پزشکی با تاکید بر اولویت‌های کشور به عنوان گام چهارم طرح تحول نظام سلامت مطرح شد و حوزه معاونت آموزشی وزارت بهداشت نقشه راه روشنی را برای تحول در آموزش علوم پزشکی ترسیم و بر مبنای آن بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی را تدوین و اجرای آن را آغاز نمودند. توجه به نیازهای مهم کشور در عرصه سلامت، تاکید بر اعتلای جایگاه دانشگاه‌ها و ورود به عرصه دانشگاه‌های هزاره سوم، تحقق آموزش پاسخگو و عدالت محور، بهره‌مندی از فناوریهای نوین و توجه به نهادینه‌سازی اخلاق حرفه‌ای و ... از ویژگی‌های برجسته این طرح است.
تحقق اهداف برنامه تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی مستلزم استمرار همکاری کلیه افراد ذیربط از جمله روسا، معاونین، مدیران، اعضای هیأت علمی، کارکنان و دانشجویان می‌باشد. دبیرخانه تحول و نوآوری در آموزش پزشکی دانشکده علوم پزشکی مراغه نیز در راستای دستیابی به اهداف ارزشمند این طرح ذیل مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی این دانشکده، با نظارت عالی ریاست و نظارت مستقیم معاونت آموزشی در حال فعالیت می‌باشد.